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教學現場

硬筆書法教學現況缺失

1/書寫習慣改變

◎現任教師以電腦繕打為主,手寫時間減少。

◎師資培育現場,板書訓練太少。

◎教師寫字能力退化,學生當然更糟。

2/學習硬筆書法的優點

   ◎開發右腦

傳統教育方式著重於語文、數學、邏輯、分析及填鴨式背誦等培養,傾向於左腦思考,右腦在多重壓抑下,功能就日漸喪失了。而右腦則是將身體接收到的訊息和想到的事物,加以圖像化思考和記憶,能把大量訊息速迅處理,提高記憶力。硬筆書法教學主要是開發人的右腦,有利於人的左右腦的協調發展。

   ◎電腦字無法取代中文之美

進入電腦時代後,越是學歷高的人,使用電腦的機會越多,字寫得也越少。加上「練字不如打字快」現代人的書寫技能每況愈下。

   ◎磨練耐性

速食時代樣樣快速,現代人早無耐心,任何事都求快。開車快、吃飯快、做事快,什麼都要快,否則就落伍了,搞得現代人文明病越來越多。練習硬筆書法可以調節心理素質、規範行為的好辦法,練習硬筆書法可以使學生進入相對靜止狀態。

◎培養興趣

學硬筆書法算是相當有趣的休閒,可以讓人安靜下來、放鬆心情。如果能找到一種能讓您冷靜下來的學習,這一點點學習的時間絕對不是浪費。

◎新課綱的實施

考試設計及課程規劃,更多學習需用到手寫機會,字寫得美寫得快更加重要。

2022-02-11

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